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松原 元一
定価 - 希少本・プレミア本
ややヤケがあります。奥田三郎の子ども研究と治療教育方法論/大泉溥(著者)。それ以外は書き込みなく良い状態です。放課後の教育論: 巷の理論と現場の教師たち 彩流社 手島 純。
子どもはどのようにものを考えるか。大学の理念 系譜と問題 高坂正顕 創文社 1961 昭和 単行本 学校 教育 教師 教職 哲学 思想。豊富な実践例をもとに、子どもの数学的見方と考え方を、心理学的、数学的に考察した書。英語教育 ノウハウ講座 1-12 12冊揃い 開隆堂 入試対策指導を考える 教え方の評価 家庭学習の指導 学校英語の到達点 他 / 昭和。
◆教師必須の教科書
数学的な考え方を生徒が問題を解いている様相から明解にした傑作
読み返す度に新たな発見がある名著
ISBN:4337660542
防水、緩衝材を利用し丁寧に梱包。Ba-403/北海道中学生の生活と進路 昭和51年2月25日再販発行 発行所 開隆堂出版株式会社 中堅学生としての自覚と生活/L8/61226。
2日以内に発送。昭17 師範学校教科教授要綱案 秘 文部省 361P。
追跡番号お知らせ。I19-110 教材の系統と構造 講座 授業研究II。
34899
数学的見方 考え方 子どもはどのように考えるか (国土新書 54) 松原元一/著